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湘潭大学图书馆、情报与档案管理专业硕士研究生培养方案

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发表于 2008-10-25 21:47:15 |显示全部楼层
http://glxy.xtu.edu.cn/myphp/glxy/showart.php?page=2&id=113

一、培养目标:

本专业培养德、智、体全面发展,能从事图书馆学、情报学、档案学教学与研究,并担负图书馆、档案馆、信息资源管理、知识管理及其他信息管理和咨询工作的高层次、宽口径、复合型专业人才。具体要求如下:

1、坚持四项基本原则,树立马克思主义世界观,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,积极为社会主义现代化建设服务。

2、刻苦学习,学风端正,能够遵守科学研究规范,坚实掌握本学科基础理论和系统的专业知识,具有独立从事科学研究、教学工作或专门技术工作的能力,成为宽口径,复合型专业人才。

3、掌握一门外语,具备初步的听、说、读、写的能力,能熟练阅读本专业外文书刊和资料。

4、能够坚持体育锻炼,具有健康的体魄。


二、学制:执行《湘潭大学研究生学籍管理规定》相关条款。

脱产硕士研究生学制三年,其中课程学习1--1.5年,其余时间进行教学实践和科学研究与撰写论文。通过考试和考察,取得35--39学分后方可毕业。

在职研究生与脱产研究生要求相同,学习期限最多可延长一年。

凡提前取得规定学分和通过学位论文答辩并符合第七条第三款者,经过校长批准后,可以提前毕业和获得学位。

非本专业或同等学历录取的研究生,必须补修本专业本科的主要课程2--3门,时间一般在专业课学习之前。


三、研究方向及导师:

序 号  研究方向名称  主要研究内容、特色和意义  研究生导师 (职称、是否兼职)  
1  数字图书馆  主要研究数字图书馆结构与内容、数字图书馆构建方法、数字图书馆技术、数字图书馆的信息检索、个性化服务等  陈能华(教授、否)  
2  图书馆与图书馆事业管理  主要从管理体系、管理手段、管理方法等方面研究图书馆管理的新思路、新思想;图书馆的技术管理、人文管理、经济管理、环境管理研究;我国图书馆事业管理体制的变革与发展研究等。  刘昆雄(教授、否) 韩继章(研究员、是)  
3  信息资源规划与管理  主要研究信息资源管理理论与方法,国家信息政策、信息资源规划的导向研究和理论创新;国内外信息资源规划比较研究;知识产权理论、知识产权管理;信息系统规划与集成、信息安全问题以及信息咨询模式创新研究;网络信息资源组织与开发和利用,信息资源共建共享问题研究;电子政务和电子商务环境下信息问题研究等。  邹凯(教授、否) 陈能华(教授、否)  
4  信息经济与竞争情报  主要研究信息经济学原理、原则和方法;信息经济、信息产业的形成、结构及发展战略;信息市场特征、结构与运行机制;信息分析的基本原理与方法;信息经济效益评价;信息经济政策与管理;企业信息资源管理、利用与竞争情报机制、知识管理与企业战略、国家信息竞争与社会、经济、文化发展等。  龙朝阳(副教授、否) 刘昆雄(教授、否)  
5  档案学基础理论与档案管理现代化  主要研究档案学的基本理论与方法,档案管理体制、管理手段、管理原则与技术以及电子文件管理,数字档案馆建设的理论与实践  肖文建(教授、否) 王协舟(副教授、否)  
6  政务信息管理与利用  主要研究政务信息资源的构成与开发利用策略,电子政务信息资源的共建、共享及其评价体系的构建。  何振(教授、否) 陈艳红(副教授、否)  


四、课程设置:  

类别  学分  课程名称  学分  学 时  开课学期  任课教师  考核方式  适用专业方向  
公共必修课  6  马克思主义理论  3    1,2      各专业  
第一外国语  3    1,2      各专业  
计算机基础            数学和计算机之外各专业  
专业基础课  9              理工科部分专业 (三选二)              
            
信息检索语言  3  60  1  陈能华  考试  各专业  
管理信息系统  3  60  1  邹凯  考试  各专业  
信息资源管理  3  60  1  刘昆雄  考试  各专业  
专业必修课  11  知识产权  3  60    2  周淑云  考试  各专业  
信息分析原理与应用  3  60    2  龙朝阳  考试  各专业  
政府信息化建设  3  60    2  肖文建  考试  各专业  
专业外语  2      3  各导师  考试  各专业  
              
其他必修  4  前沿讲座  2    1、2、3、4      各专业  
教育实践  2    3  各导师    各专业  
研究方向课  3  图书馆信息化建设  3  54  3  陈能华    方向1  
图书馆管理理论与实践  3  54  3  刘昆雄    方向2  
信息系统规划与集成  3  54  3  邹凯    方向3  
博弈与信息  3  54  3  龙朝阳    方向4  
档案学理论与历史  3  54  3  肖文建    方向5  
电子政务信息资源研究  3  54  3  何振    方向6  
选修课  2               
文献标引研究  2  40  3  陈能华      
计算机网络  2  40  3  待  定      
中国档案学术评价研究  2  40    3  肖文建      
补修课  3至4门  各方向自定,不能少于3门,              
不记学分              
   

五、学分要求:

本专业学生应修满35学分方可毕业。其中全校公共必修课3门6学分,包括马克思主义政治理论课3学分,第一外国语3学分;一级学科共同必修课7门20学分(每门60学时),包括专业基础课3门9学分,专业共同必修课4门11学分;研究方向必修课1门3学分;其它必修课2门4学分,包括专业前沿讲座2学分,教学实践2学分;选修课1门2学分。


六、学位论文:

1、论文选题:选题应具有高起点、新视角以及前沿性,要在理论与应用两方面都具有实际价值。

2、开题报告:在第四学期初进行。一般在导师指导下,由研究生向指导小组作开题报告。开题报告应包括以下几方面内容:选题的理由或意义、国内外关于该课题的研究现状及趋势、本人研究计划、主要参考书等。

3、创新要求:论文内容要具有新观点或新方法、新材料,要资料详实,论证有据,逻辑严谨。要具有较高原创价值。

4、论文答辩:硕士生论文完成后要交由导师认真审阅,修改后经导师同意才能参加答辩。答辩程序及要求应严格按学校规定进行。


七、其他学习项目安排:

1、科学研究和学术活动:研究生应积极参加科学研究和学术活动,一是在毕业前夕,至少为本专业本科学生作一次学术研究报告或组织一次学术讨论会;二是各研究方向可根据需要,平时安排研究生参加导师的课题研究或开发项目,参加有关学术会议或调研、收集资料等。三是根据教学和科研的需要,经过导师和教研室的同意,报学院主管领导批准,硕士研究生可以外出听课、社会调查、查阅资料、参加学术活动,但不计算学分。

2、教育实践:研究生必须参加社会实践活动。一是从事教学实践,为本科生授课,辅导答疑,指导实践或实习,指导毕业论文等,具体由指导教师小组提出,教研室安排,并指定有教学经验的教师负责指导。教学实践的时间一般安排在第四学期结束之前,总工作量不少于15课时,成绩合格者可获得2学分;二是在第四学期或第五学期安排三至四个月赴图书情报单位进行专业实习,实习成绩合格者可获得2学分。

3、科学研究与课程学习同时进行,申请学位时,必须在省级以上学术刊物上发表2篇以上的学术论文,申请提前毕业者必须在国家级刊物上以第一作者发表1篇以上学术论文。

八、培养方式:

1、充分发挥导师指导研究生的主导作用,实行研究生培养导师负责制。

2、建立以导师为主的指导小组,发挥学术群体的作用。

3、加强研究生自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的培养,尤其是创新意识的培养。

4、专业学习要提倡进行横向交叉,强调采取对话式、讨论式教学。


九、本专业研究生文献阅读的主要经典著作书目、专业学术期刊目录

1.主要书目:

1.孟广均等著:《信息资源管理导论》, 科学出版社 ,2003 年版。

2.(美)麦迪.克斯罗蓬主编;沙勇忠等译,《信息资源管理的前沿领域》,科学出版社 ,2005年版

3. 冯惠玲主编,《政府信息资源管理 》,中国人民大学出版社 ,2006年版

4. 胡昌等著 ,《信息服务与用户》,武汉大学出版社,2001年版

5. 马费成主编,《信息资源开发与管理》,电子工业出版社 ,2004年版

6. 美国加州大学伯克利分校著;梅盛普等译,《21世纪的信息革命》,上海大学出版社 ,1998年版

7. 刘昆雄等著 ,《国家信息实力论纲》,北京图书馆出版社,2005年版

8. 陈能华等,《图书馆信息化建设》,高等教育出版社,2004 年版

9. 王建文编著,《数字化图书与数字图书馆应用研究》,北京工业大学出版社 ,2005年版

10. 田捷编著,《数字图书馆技术与应用》,科学出版社 ,2002年版

11. 袁海旺著,《虚拟图书馆的昨天,今天和明天》,华艺出版社 ,2002年版

12. 李冠强著,《数字图书馆管理论纲》,东南大学出版社 ,2004年版

13. 付立宏, 袁琳著,《图书馆管理教程》,武汉大学出版社 ,2005年版

14. Stueart,J著;刘碧如译,《图书馆管理学.DDD》,台北 :五洲出版社 ,1986年版

15. 徐建华著,《现代图书馆管理》,南开大学出版社 ,2003年版

16. 吴慰慈著,《图书馆事业与图书馆学教育》,北京图书馆出版社 ,2006年版

17. 谢灼华编著,《世界与中国图书馆事业发展趋势》,武汉大学出版社 ,2000年版

18. 高复先著,《信息资源规划:信息化建设基础工程》,清华大学出版社 ,2002年版

19. 杜佳著 ,《国家信息政策法规体系研究:基于"国家信息政策法规数据库"的实证分析》,北京图书馆出版社 ,2005年版

20. 郑海燕编著,《欧洲联盟信息政策研究》,北京图书馆出版社 ,2004年版

21. 于清文著,《信息经济时代》,京华出版社 ,1998年版

22. 马费成等著,《信息经济学》,武汉大学出版社 ,1997年版

23. 因内思·马可-斯达德勒, J. 大卫·佩雷斯-卡斯特里罗著;管毅平译,《信息经济学引论:激励与合约》,上海财经大学出版社 ,2004 年版

24. 靖继鹏编著沈丽容著,《应用信息经济学》,科学出版社 ,2002年版

25. 缪其浩主编,《竞争情报:中国企业生存的第四要素》,北京图书馆出版社 ,2003年版

26. 曾忠禄著,《市场竞争和竞争情报》,军事医学科学出版社 ,1996年版

27. 吴宝康主编,《情报制胜:如何搜集、分析和利用企业竞争情报》,企业管理出版社 ,2000年版

28. 肖文建等,《当代中国档案学论》,档案出版社 ,1988年版

29. 何振著 ,《现代档案学理论与应用》,中国档案出版社 ,2002年版

30. 周晓英等,《档案馆学新探》,中国档案出版社 ,2003年版

2.学术期刊

31. 《中国图书馆学报》

32.《情报学报》

33.《图书情报工作》

34.《大学图书馆学报》

35.《现代图书情报技术》

36.《图书馆理论与实践》

37.《图书情报知识》

38.《中国软科学》

39.《管理现代化》

40.《档案学研究》

41.《档案学通讯》
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发表于 2008-10-25 22:14:57 |显示全部楼层
方案比以前有所改进
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发表于 2008-10-25 22:54:16 |显示全部楼层
刚正在写自己的培养计划,现在写好了,这个东东还是很有参考价值的哦,不错的培养方案
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发表于 2008-10-25 22:56:16 |显示全部楼层
唯一不好的是该方案提供的主要书目的后半部分作者和书名对应错了
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发表于 2010-11-6 20:42:27 |显示全部楼层

回复 3# 的帖子

请问您是湘潭大学的老师吗?
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发表于 2010-11-6 22:40:45 |显示全部楼层

回复 1# 的帖子

久仰贵校大名,希望有一天能来参观一下
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发表于 2010-11-7 21:44:37 |显示全部楼层
原帖由 余味 于 2010-11-6 20:42 发表
请问您是湘潭大学的老师吗?

偶不是老师,曾经是湘大的学生,呵呵
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发表于 2012-9-18 11:37:48 |显示全部楼层
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湘潭大学图书情报与档案管理一级学科
硕士研究生培养方案

一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,能从事图书馆学、情报学、档案学教学与研究,并胜任信息资源管理、图书馆管理、档案管理、知识管理及其他信息管理和咨询工作的高层次、复合型专业人才。
具体要求如下:
1.热爱祖国,遵纪守法,坚持四项基本原则,掌握马克思主义基本原理,品德良好,积极为社会主义现代化建设服务。
2.学风端正,学习刻苦,能够遵守科学研究规范,系统掌握本学科基础知识、基本理论和基本技能,具有独立从事科学研究、教学工作或专门技术工作的能力。
3.掌握一门外语,能熟练阅读和运用本专业外文书刊和资料。
4.能够坚持体育锻炼,身心健康。

二、学制
学制三年,学习年限为两至四年,最短不少于两年,最长不超过四年。硕士研究生学习年限少于三年为提前毕业,长于三年为推迟毕业。

三、研究方向
图书馆、情报与档案管理一级学科包括图书馆学(方向1)、情报学(方向2)与档案学(方向3)三个二级学科(方向),每个二级学科研究方向的特色如下:
1.图书馆学。该研究方向的特色主要是图书馆学理论与方法、数字图书馆、图书馆管理、信息咨询与用户服务、信息产权、数字出版等的研究。
2.情报学。该研究方向的特色主要是情报学理论与方法、信息资源管理、电子商务与现代物流、竞争情报与知识管理、信息计量、信息生态等的研究。
3.档案学。该研究方向的特色主要是档案学理论与方法、电子政务、政务信息管理与利用、电子文件与档案管理现代化、信息安全与文献保护技术、信息产权与信息伦理等的研究。

四、课程设置
类别        学分        课 程 名 称        课程代码        学分        学时        开课学期        开课教师        考核方式        适用方向

公共
必修
课程        6        马克思主义理论                3                1                考试        各方向
                第一外国语                3                1,2        大学英语部 考试        各方向
                计算机应用基础                0        0        1                考试        各方向
专业
基础
课程        10        信息资源管理理论                2        36        1        何振等        考试        各方向
                管理信息系统开发与应用        2        36        1        邹  凯        考试        各方向
                信息检索原理与方法                2        36        1        陈能华        考试        各方向
                信息资源管理研究方法        2        36        1        文庭孝等        考试        各方向
                知识管理研究                2        36        1        龚蛟腾        考试        各方向
专业
必修
课程        8        图书馆学基础理论                2        36        2        龚蛟腾        考查        方向1
                图书馆信息化建设                2        36        2        陈能华        考查        方向1
                图书馆管理                2        36        2        刘昆雄        考查        方向1
                文献学研究                2        36        2        刘灿姣        考查        方向1
                情报学理论                2        36        2        文庭孝        考查        方向2
                竞争情报研究                2        36        2        唐  毅        考查        方向2
                信息分析与评价                2        36        2        毛太田        考查        方向2
                信息服务与用户研究                2        36        2        周永红        考查        方向2
                档案学理论与历史                2        36        2        肖文建        考查        方向3
                电子政务信息资源研究        2        36        2        何  振        考查        方向3
                政府信息化建设                2        36        2        陈艳红        考查        方向3
                经典文献选读与档案学术评价        2        36        2        王协舟        考查        方向3
其他
必修        4        前沿讲座                         2                1,2        导师组        考查        各方向
                社会实践                         2                3,4        各位导师        考查        各方向
研究
方向
课程        6        信息法学                         2        36        2        周淑云        考查        方向1
                参考咨询与服务                2        36        3        周永红        考查        方向1
                数字出版研究                2        36        3        刘灿姣        考查        方向1
                信息系统规划与集成                2        36        3        邹  凯        考查        方向2
                博弈论与信息经济学                2        36        3        龙朝阳        考查        方向2
                信息法学                         2        36        2        周淑云        考查        方向2
                历史文献保护与开发                2        36        2        仇壮丽        考查        方向3
                电子文件管理研究                2        36        3        向立文        考查        方向3
                文献编纂理论与技术研究        2        36        3        唐思慧        考查        方向3
选修
课程        4        科研论文写作                2        36        2        学校安排        考查        共12门
课程                经济信息管理与应用                2        36        3        刘昆雄        考查        各方向
                信息计量研究                2        36        3        文庭孝        考查        可以任
                信息调查                         2        36        3        唐  毅        考查        意选修
                科学知识图谱                2        36        3        杨思洛        考查        2门
                数据挖掘技术                2        36        3        朱红灿        考查       
                数字出版技术                2        36        3        王丙炎        考查       
                期刊编辑与管理                2        36        3        汪全莉        考查       
                数字档案馆研究                2        36        3        唐艳芳        考查       
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补修
课程                管理学原理                                                考试        跨专业及
                信息组织                                                         考试        同等学力
                信息资源管理                                                考试        报考学生

五、学分要求
本专业学生应修满38学分后方可毕业。其中:全校公共必修课程2门6学分,包括马克思主义理论3学分,第一外国语3学分;一级学科共同的专业基础课5门,每门2学分,合计10学分;二级学科专业必修课程各4门,每门2学分,合计8学分;其他必修项目2门,包括前沿讲座2学分,社会实践2学分;二级学科研究方向课程各3门,每门2学分,合计6学分;二级学科选修课程共12门,从中任选2门,每门2学分,合计4学分。
凡提前取得规定学分和通过学位论文答辩并符合《湘潭大学研究生学籍管理规定》相关条件者,可以申请提前毕业和获得学位。

六、学位论文
1.基本要求。论文选题应符合本一级学科学位点研究方向及特色,应紧密结合导师的研究领域和研究课题,应在导师的指导下进行。
2.开题报告。第三学期末或者第四学期初组织开题报告会。在获得导师签字同意后,研究生方可向导师组提交开题报告并做开题答辩陈述。开题报告应包括以下几方面内容:选题背景与意义、国内外研究现状述评、论文主要研究框架、论文研究工作计划、主要参考文献等。
3.中期检查。通过学位论文开题报告3个月以后,由导师负责对学位论文工作进展速度和质量进行中期检查。
4.论文发表。必须至少在省级以上报刊发表学术论文1篇,方可申请学位论文答辩。申请提前答辩者,必须至少在CSSCI收录期刊上发表学术论文2篇。
5.论文答辩。学位论文完成后要交由导师审阅,修改后经导师签字同意及校内外专家(至少1名校外专家)评阅通过方可参加答辩。答辩程序及要求按学校规定进行。

七、其他学习项目安排
1.前沿讲座。前沿讲座分专题进行,大致为12次,第一学期和第二学期分别安排6次,考核合格者可获得2学分。具体由导师组统一安排,由导师结合读书笔记、课程论文及课堂考勤等评定成绩。
2.社会实践。研究生必须参加社会实践。社会实践包括两种形式,一是教学实践,为本科生授课、辅导答疑、批改作业、指导实践或实习、指导毕业论文等,应在研究生第四学期结束之前完成,总工作量不少于15学时,考核合格者可获得2学分;二是赴相关单位进行专业实习,应在研究生第四学期结束之前完成,实习时间为3个月左右,考核合格者可获得2学分。以上两种形式可以任意选择一种参加,具体由导师负责安排并评定成绩。
3.学术活动。研究生应积极参加学术活动,具体形式包括为本科学生作学术报告,组织学术讨论会,参与导师的课题研究或项目开发,参加社会调查,外出听课、查阅资料、参加学术会议等。研究生参加学术活动情况,由导师写入年度考核意见,但不计算学分。
4.补修课程。跨专业或同等学历录取的研究生,必须补修3门本专业本科主要课程,补修时间一般安排在研究生一年级。具体由相关本科任课教师负责安排并评定成绩,但不计算学分。

八、培养方式
1.明确导师与研究生的双向选择机制,实行研究生培养导师负责制,充分发挥导师的主导作用,激发导师的主动性、积极性与创造性。
2.明确导师与导师组相结合的机制,建立以导师为主的指导小组,将专业核心团队与跨学科团队相结合,凝聚学科优势,凝练学科特色,充分发挥学科学术团队的作用。
3.明确研究性学习与自主学习相结合的机制,注意研究生教育和本科教育的连续性与区分度,加强研究生科学研究能力、论文写作能力以及自主创新意识的培养。
4.明确学位课程教学质量与效果的考评机制,以研究方向为根据,以研究兴趣为催化剂,提倡对话式、讨论式、启发式教学,促进师生交流,保护和鼓励研究生的学术交流积极性。


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