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第三届“亚太地区档案教育国际学术研讨会”在人大召开 受到国内外高度评价

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发表于 2013-11-4 20:27:12 |显示全部楼层

      由国际档案理事会委托我院主办的第三届“亚太地区档案教育国际学术研讨会” 已于2013年10月23日在我校顺利召开。本次会议的主题是“数字时代档案教育的创新与融合“,旨在交流、探讨数字时代档案教育与人员培训的新理念、新趋势、新技术、新方法以及新成果。会上,来自美国、加拿大、澳大利亚、英国、瑞典、挪威、德国、日本、南非、阿根廷、尼日利亚等多国的档案教育专家、学者以及档案局(馆)负责人等,与我国档案学界同行共同探讨了全球档案教育在数字时代的转轨与创新,分享课程设计、培训范例,分析全球数字时代档案教育培训的现状,共同展望档案教育与培训的发展方向。

    23日上午,国际档案理事会档案教育培训处 Geir Magnus Walderhaug主席、国家档案局段东升副局长、中国人民大学冯惠玲常务副校长分别在会议开幕式上发表讲话,在欢迎各国代表与会的同时也对本届会议的主题提出了独到见地,强调了档案学教育者的责任与使命,展望了未来档案学教育的发展方向。

      研讨会的首要议题是“全球档案教育的发展”。来自南非大学的Shadrack Katuu教授首先发言,他以《非洲档案教育的趋势与挑战》为题介绍了非洲的档案学教育现状。随后,中国人民大学信息资源管理学院院长张斌、副教授张宁发言,介绍了中国档案学专业创新人才培养模式的构建。来自加拿大大不列颠哥伦比亚大学图书、情报、档案学院的Giovanni Michetti教授也带了了主题为《知识、技巧与能力:在欧洲标准框架下制定课程》的发言,向各国同行分享了当地的档案学教育现状与发展情况。

      在会议的第二项议题——“国际档案课程设计”主题发言中,来自瑞典中部大学的Karen Anderson、美国西蒙斯学院的Jeannette A. Bastian和英国伦敦大学学院的Andrew Flinn联合进行了题为《国际档案课程谋划》的讲话,向我们介绍了三国在国际档案学教育互通共建的先行经验。来自阿根廷科尔多瓦大学的Anna Szlejcher和澳大利亚查尔斯史都华大学的Sigrid McCausland则分享了科技与传统文化对拉丁美洲和澳大利亚档案课程的影响。

      在下午进行的”亚洲地区档案教育的创新”议题中,河北大学卞昭玲教授首先发言,进行了题为《大数据时代档案专业培养模式》的讲话,介绍了河北大学“递进式”人才发展规划。之后,中国人民大学信息资源管理学院黄霄羽副教授介绍了她在课堂上的创新教学方法——《档案教育创新举措:档案新闻引进课堂》,从专业和社会双重视角看待档案工作在社会生活中的作用与意义。接着,来自日本学习院大学的Hirooki Hosaka介绍了日本档案学研究生项目建设及日本档案发展的最新变化。

      本次会议的最后一个议题是“数字时代的档案教育”。两位来自英国邓迪大学档案与信息研究中心的专家Patricia Whatley,Caroline Brown带来主题讲话《开展在线档案教育项目:全球视角》;美国加州圣何塞州立大学图书馆学与情报学学院Patricia Franks则以《数字时代的档案教育:通过开展在线研究生项目拓宽视野》为题进行发言。最后,来自中国人民大学信息资源管理学院的王健教授进行了主题为《社交媒体环境中档案教育理念与模式的变迁》的发言,结合利用社交媒体平台实施教育改革的丰富示例阐释了档案学教育理念、人才培养模式的改革和发展路径,为大会主体发言部分画下圆满句号。

    茶歇时,与会人员针对各项议题及讲话都进行了热烈讨论与交流。各国学者对于国内企业和高校代表的问题进行了有针对性的回答。大会最后,SAE档案教育培训处主席Geir特别向本次会议的主办方中国人民大学信息资源管理学院表示诚挚感谢并给予高度肯定,认为本次会议组织有序、内容丰富,有利于促进档案教育界人士的交流,推动档案学教育的国际发展。他还特别代表SAE向会议的筹备方代表王健教授表达赞赏与谢意。

      会议结束之际,会务组特别播放了学生志愿者高效制作的“精彩回放”视频。在大家的热烈掌声与高度评价中,研讨会圆满结束。






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